Hyvinkään koulujen köksäntunneilla harjoitellaan käytännön taitoja sekä herkutellaan ja opitaan yhdessä. Blogia ylläpitää nykyisin Pohjoispuiston koulun kotitalousopettaja, Marjo Löytty
sunnuntai 17. helmikuuta 2019
perjantai 1. helmikuuta 2019
Suomalaista ruokakulttuuria ja ravitsemusta
Vuosi 2019 on käynnistynyt kotitalousluokassakin vauhdilla. Valinnaiskurssien oppilaiden kanssa on perehdytty tammikuun aikana perinteisiin suomalaisiin ruokiin. Ensi viikolla on tarkoitus osallistua Ruokavisaan, jossa käsitellään tänäkin vuonna hienoja teemoja; vastuullista kuluttamista sekä suomalaisen ruokatuotannon lukuisia positiivisia puolia.
Ruokavisan jälkeen yhdeksäsluokkalaiset pääsevät mielenkiintoisen haasteen pariin; suunnittelemaan omia aterioitaan!
Seiskaluokkalaisten kanssa tutustutaan parasta aikaa ravitsemuksen saloihin. Ruokarytmin ja lautasmallin tärkeys on todettu. Parhaillaan käydään läpi eri ravintoaineryhmiä.
sunnuntai 6. tammikuuta 2019
perjantai 7. joulukuuta 2018
Perinteinen piparkakkuluomuskilpailu
Tapainlinnan koulun kotitalousopetuksen perinteinen piparkakkuluomuskilpailu on jälleen käynnistynyt.
Oppilaat ovat nyt neljän viikon ajan hiki hatussa suunnitelleet luomuksiaan, piirtäneet kaavoja, leiponeet osia, koristelleet niitä ja vihdoin viimein liittäneet osat yhteeen polttavan kuumalla sokerilla.
Luomuksia syntyi yhteensä yli kolmekymmentä. Nyt kuusi niistä on näytteillä ala-aulan vitriinissä. On mm. kulkuneuvoja (esim. joulureki) ja erilaisia rakennuksia.
Koulun oppilaat ovat voineet käydä äänestämässä mieleisintään luomusta.
lauantai 19. toukokuuta 2018
Vapputunnelmia
Munkinpaistoa
Paistoimme seiskaluokkalaisten kanssa perinteisiä munkkeja upporasvassa ja nautimme simaa. Herkullista!
Paistoimme seiskaluokkalaisten kanssa perinteisiä munkkeja upporasvassa ja nautimme simaa. Herkullista!
![]() |
| Vappusima piti todella jakaa tasan kaikkien neljän ryhmässä olevan oppilaan kesken. |
![]() |
| Ysiluokkalaisten kanssa kokeilimme valmistaa sitruunan makuisia donitseja donitsipellillä. Oppilaiden mielestä lopputulos maistui enemmän sitruunamuffineilta kuin donitseilta. |
![]() |
| Seiskaluokkalaisten perinteiset munkit. |
![]() |
| Joidenkin oppilaiden perinteiset munkit näyttivät astetta persoonallisemmilta... |
maanantai 2. huhtikuuta 2018
Ysiluokkalaisten omia aterioita on tahkottu kuukauden päivät
Ysiluokkalaisten omat ateriat ovat olleet toinen toistaan herkullisempia.
Rajoituksia raaka-aineiden suhteen oli melko vähän.
Aikaisemmat ateriasuunnittelutehtävät ovat sisältäneet huomattavasti enemmän rajoituksia. Budjetti oli ehkä suurin oppilaiden luovuutta rajoittava tekijä.
Vertaisarviointi on ollut tärkeässä roolissa omien aterioiden toteutuksissa. Oppilaat ovat osoittautuneet taitaviksi toistensa töiden arvioijiksi.
![]() |
| Joku hyödynsi vaikkapa kaupan valikoimista valmiita hampurilaissämpylöitä. |
![]() |
| Joku toinen ehti 60 minuutissa valmistaa koko aterian jälkiruokamuffineineen kaikkineen. |
Vertaisarviointi on ollut tärkeässä roolissa omien aterioiden toteutuksissa. Oppilaat ovat osoittautuneet taitaviksi toistensa töiden arvioijiksi.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)










